こちらのブログは、ゴールフリーJR奈良教室の「教室日記」です。
教室のコーチ(講師)が中心となって更新しています。
ゴールフリーJR奈良教室のホームページはこちらです。

2017年5月13日土曜日

[5月]中間テスト対策!!


ただいま、近隣中学・高校の定期テスト対策の真っただ中です!!


JR奈良教室では、テスト前の
毎週土日に「テスト前学習会」を実施しています。

学校別に、テスト範囲をいっきに総復習しますので、
生徒によっては学習会が
お昼から夜遅くまでつづくこともあります。

テスト前学習会は教室で人気の講座です。
毎回多くの生徒が、テスト勉強のために来てくれます。
今日は教室を2つ使い、学習会を行いました。


教室に通う生徒は毎回の学習会で、
本当に夜遅くまでがんばって自習しています。

来月には、大学の公募推薦入試をひかえる高3生も、
毎日自習に来ているので、
今日はいつもより自転車の台数が増えています。


スタッフたちが常に整理していて、
生徒たちもなるべくきれいに自転車を停めるようにしてくれるため
駐輪場が気持ちよく利用できるようになっています。
停める場所はたくさんありますので、
安心して自転車で通ってください。

今の時期は、平日・土日祝含めて、
毎日自習室を開けていますのでしっかりテスト対策ができます。
家ではなかなか集中できない場合は、自習にきて対策を進めましょう。

テストまでがんばりましょう!

教室長 梅村 友輝

2017年3月31日金曜日

3月「2017 受験おつかれさま会」

みなさん、こんにちは。
ゴールフリーJR奈良教室では、毎年、受験が終了した3月末ごろに、
「受験おつかれさま会」を開催しています!!

今日は勉強のことではなく、
教室が大切にしているイベント、「受験おつかれさま会」
その雰囲気をブログでご紹介できればと思います!!

みんなで撮影♪
多くの生徒が参加してくれました!!!

いつも授業をしているコーチたちもいっしょに
たくさん参加してくれました♪

みんなでケーキやお菓子をたべたり、
ビンゴゲームして、ビンゴのひとはプレゼントをもらったり、
みんな、それぞれ楽しんでくれました!!

受験生はこの1年本当におつかれさまでした。
これからも塾を続ける生徒が大半ですが、
高1からは自分で勉強にチャレンジする生徒もいます。

「また、困ったことがあればちゃんと自習でもいいし来るんやで~」(*´ω`*)
そんな言葉をかけながら、卒業する生徒たちを見送るのは、
本当にさみしいことですが、今後も生徒の成長を見守りたいと思います。

ゴールフリーJR奈良教室

2017年2月4日土曜日

【速報】奈良教育大附属中学校、合格!!!


教室から受験してくれた小学生が、
みごと第一志望の学校に合格してくれました。

奈良教育大附属中学校 合格!!

本当におめでとうございます!!!

>>教室のHPもぜひご覧ください

2016年11月23日水曜日

【速報】大学公募推薦の入試結果


教室から受験してくれた大学受験生の結果が返ってきています。
みんなしっかりと合格してくれました!!


【本年の公募推薦・指定校推薦入試の合格】
(JR奈良のみの結果 追記:12月現在)

・関西学院大学 文学部 1名 合格!!

・龍谷大学 理工学部 1名 合格!!

・神戸学院大学 薬学部 1名 合格!!
 
・神戸学院大学 法学部 1名 合格!!
 
・大阪大谷大学 薬学部 1名 合格!!

・近畿大学 総合社会学部 1名 合格!!

本当に、おめでとうございます。

第一志望の生徒はこれで受験が終了して、大学の入学準備の授業をします。
1月・2月に第一志望の大学を受験する生徒は、
これをバネにして、それぞれの第一志望校(一般入試)を目指していきましょう!!

ゴールフリーJR奈良教室
教室長 梅村 友輝

2016年10月1日土曜日

【速報】関西学院大、龍谷大、指定校推薦合格!!

みなさん、こんにちは。

さっそくですが、JR奈良教室の在籍生で、今週うれしい連絡がありました!!

生徒:「先生、大学無事に推薦内定しました!!」
私:「えっ、ほんとに!?!?まじで!?…」

「おめでとう!!!!!」

本当におめでとうございます。
生徒がそれぞれ頑張ってくれたからこその結果だと思っています。

毎回の定期テストをしっかりと頑張り、
あきらめずに勉強してきた結果が実を結んだと思いました。

ぜひ、これから受験を考えている方も、
あきらめずに最後まで頑張ってくださいね。

合格した方は、それで勉強を終えるのではなく、
大学に進学してからのことを考えて、
TOEICなどの資格取得にも積極的に動いていきましょう。


【指定校推薦の合格(JR奈良のみの結果)】

関西学院大学 文学部 1名 合格!!
 
龍谷大学 理工学部 1名 合格!!



ゴールフリーJR奈良教室
教室長 梅村 友輝

2016年9月10日土曜日

こども英会話 「Lepton レプトン」

今回は、ゴールフリーJR奈良教室の

レプトンチューター(講師)のご紹介です♪


【NAME】
Kyoka Hotta

【資格など】
TOEIC 850, 英検、準国際秘書検定など

【留学経験など】
New Zealand

【どうしてレプトンのチューターに?】
私自身も、小学生の頃に英語を習い始め、それから英語が一番好きな科目になりました。

高校生のときには、ニュージーランドへ1年間の留学も経験し、実際に人と話せる英語の大切さを知りました。

レプトンのチューターをさせていただいたのは、
誰かが英語を好きになるきっかけを、
今度は自分が創れたらと思ったからです。
これからは、みなさんのチャレンジを応援していきます!


【どんなレッスンを心がけていますか?】
まずは英語を自然に話せる空気づくりです。

だれもが最初は英語が苦手だと思います。

英語を身につけるには、
見て、聞いて、実際に使うことがとても大切です。
「恥ずかしさ」をなくし、挨拶や会話の中にも自然な英語が生まれるようなレッスンを心がけています。

そして、何よりも、明るく楽しいレッスンです。
楽しく英語を学びましょう☆

レッスンの合間には色んなお話をしながら、みなさんのことを教えてください♪ 分からない時は一緒に考えましょう、楽しい時は一緒に笑いましょう!

【みなさんへ一言どうぞ!】
最後まで読んでいただきありがとうございました。
レプトンでみなさんと出会えること、
一緒に英語を学べることを楽しみにしています。

いまからでも遅くないので、
みなさんも、新しいことにチャレンジしてみましょう!
ぜひ、いっしょに使える英語をたのしく学びましょう!



【Leptonの体験のお問合せはこちら!】

ゴールフリーJR奈良教室
TEL 0742-25-2015 (お問合せ担当:梅村)

(受付時間:平日・土曜日14:00~22:00)

2016年8月15日月曜日

【コーチ紹介】井口コーチ

こんにちは!

奈良女子大学一回生の井口真実です。
出身は兵庫県姫路市です。
今は白くなった姫路城のおかげで観光客がたくさん来ています(笑)
好きなことはスポーツをすることです。
私は今までバスケやテニスなど色々なスポーツをしてきました。
大学ではまた新しいことに挑戦しようと思い、ハンドボール部に入りました!
写真はハンドボール部の写真です。


部活なので練習はとてもしんどいけれどその分やりがいはとてもあります。

スポーツをしていると交友関係も広がります。初対面の人でもスポーツを通してすぐに仲良くなることができます。こういう所も私がスポーツが好きな理由の一つです。

私がゴールフリーで働きこうと思ったきっかけは二つあります。
一つ目は私は将来、高校の教師になりたいからです。
私は人に教えることが好きです。
なぜ高校教師かと言うと高校時代の生物と化学の授業がとても分かり易く、私も専門知識を簡単に分かり易く教えたいな、と思ったからです。
二つ目は高校時代に通っていた塾が楽しかったからです。私が通っていた塾は、生徒と先生との距離が近く、質問などが気軽にしやすかったです。進路の相談も気軽にできました。なので塾に行くのが楽しかったです。
だから私もこういう風ななんでも言えるようなコーチになりたいと思います。

私が授業中に心掛けていることは「楽しい授業」です。80分間、「はやく授業終わらないかな」と思いながら勉強をするのではなく、楽しみながら勉強をして欲しいなと思います。しかし、分からない問題も出てきます。そこはしっかりと対応をしてあげて、分からないからボーッとする、という時間をなくすように心掛けています!

2016年8月5日金曜日

「効果的な勉強方法とは?

こんにちは!
コーチの大前です。

今教室では受験をする生徒はもちろん、中学、高校生たちが次の学期の準備や休み明けテストの対策ということで、生徒たちは勉強に力を入れています。


しかし、そのなかで、なかなか勉強がはかどらず、苦労している子も見かけます。
私達コーチも勉強に苦労しなかったわけではありません。しかしみんなそれを乗り越えて来ました。なので、今回は勉強をテーマに6人のコーチにインタビューを行いました!
勉強で苦労したこと、勉強をする意味、勉強方法の3つのテーマで答えて貰いました。

それを紹介したいと思います!

学生時代、勉強で苦労したことは?

中田コーチ:
私が高校生のとき、3年の夏まで部活をしていたので、それまでは家に帰ると疲れて寝てしまうことが多く、あまり勉強をしていませんでした。引退してから猛勉強しましたが、これまでのつけが回ってきたのか、成績は全く上がりませんでした。焦った私は毎日12時間、塾と学校で勉強し、わからないことは必ず誰かに質問するようにしました。なんとか大学に入ることが出来ましたが、大学受験に関わらず、受験勉強は早めに始めるべきだと思いました。

堂前コーチ:
大学受験を終えて、苦労したなと感じることはいくつかあります。特に私が苦労したのは時間の使い方です。私は高校まで通うのに往復2時間かかりました。朝型であったため、朝6時に家を出て、7時には学校に着いて勉強していました。しっかりと睡眠を取らないと勉強がはかどらないタイプであったため、いかにして勉強時間を確保するか頭を悩ませていました。しかし受験を通して、睡眠時間を一定時間確保し、スキマ時間をどれだけ利用できるかが大切だと気付きました。単語などは何回も目を通すことで覚えられるらしいので、通学や休み時間は単語の確認をして過ごしました。受験期はスキマ時間を上手く有効活用できるといいと思います。

勉強する意味、また勉強して得られたこと

吉川コーチ:
生きていくうえでの勝ちパターンを知ることだと思います。
社会に出ると10代の頃には予想もしなかったような困難な出来事に直面します。時には人生を左右するような大きな問題にも直面します。ぜったいに失敗出来ないですよね。そんなとき頼りになるのは、「どうすれば上手くいくか」ということを知っているかどうかです。つまり物事が成功するときのパターンをどれだけ知っているかです。勉強というものは、真面目に取り組みさえすれば成果がすぐに出やすいものです。勉強する時は、どうすれば点数が上がるか、どうすれば志望校に行けるか、ということを常に考えてください。そして、点数が上がったとき、志望校に受かったとき、自分が何をやっていたか。何が出来ていたか。これを忘れずに覚えておいてください。きっと今後の人生のどこかで役に立つはずです。

猪木コーチ:
みなさんも一度は「何のために勉強するの?」と考えたことがあると思います。私も中学生や高校生の頃は、ただ「テストでいい点を取るため。」「いい大学や高校に合格するため」と考えていました。
しかし、今改めて考えてみると、私は「自分の生きていく道を広げるため」ではないかと思います。
大人になれば、何がしたいかや、どう生きていくかは自分で決めると思います。
そして新しく挑戦することも増えていくと思います。
そういう時は誰だって不安でいっぱいになります。
ではその不安は何からくるものなのでしょうか?
それを考えたときに、私は「無知であること」と「経験が足りないこと」ではないかと思います。
好きなことに関しては自ら進んで勉強しようと思えますが、苦手なことや興味がないことに関してはあまりやる気も起きませんよね。
でもいろんなことをを勉強する機会が十分にある学生の時からいろんな知識を身につけておくことで、将来自分が決断をするとき、選択肢が増えるし、視野も広がります。
そういう意味で、私は「自分の生きていく道を広げる」ために今、勉強するのだと考えています。

自分なりの勉強法

大前コーチ:
私がオススメする勉強法は自分が楽しいと感じられるように工夫して勉強することです。
楽しいと思える勉強というと難しいですが
例えば、ノートは絵を用いながら書いてみたり、身の回りことに例えて覚えたり…などの工夫をすることで辛い→楽しいに変化していくのではないかと考えます。私は中学受験を経験していますが、小学生の頃は算数がとても苦手で一桁をとることもありました。しかし中学に入り塾にも通いながら数学を勉強していくと、とても嫌いだった数学で100点をとれるようになっていました。
これだけ点数をあげられたのは何故なのかと考えてみると、一番の理由は数学はやればできるということがわかったこと、そして点をとれば褒められるので楽しいという気持ちが芽生えたからだと思います。楽しいと思うことが出来れば自分から勉強したいとも思えるので難しいとは思いますが、楽しいと思える自分にあった勉強法を探していくことをオススメします。

井口コーチ:
私がやってよかったな、と思う勉強法は二つあります。
一つ目は理科や社会は資料集に直接書き込んでいくことです。資料集をまっさらなまま使っていく、あるいは全く使わない人が多いと思います。しかし、資料集は図も多く教科書よりも記憶に残りやすいと思います。なので先生の言ったことや、ワークででてきたことを書き込んでいくことで自分だけの参考書が出来上がります。自分が頑張って作った参考書なので愛着が湧きもっと勉強しよう、という気にもなれます。書き込むのが難しい時はまずは資料集の該当ページを開いてみてください。これをしたことで私の理科社会はとても伸びました。
二つ目は授業を大切にすることです。授業中、ノートをとる時に先生が板書することをただ写すのではなく先生が口頭で言ったことも書くことです。そうすると後でノートを見返した時に授業の場面が想像でき、あるワードが覚えられなくてもそれに関連する事柄をノートに書いておけば「あー先生ここでこんなことを言ってたなー。」とそこから思い出せたりします。授業はみんな一緒に受けているのでその授業でどれだけ周りに差をつけることができるか、どれぐらい吸収できるか、がテスト勉強の楽さにも繋がると思います。

いかがでしたでしょうか??
コーチそれぞれ、勉強方法があり、こだわりがありましたね!!
みなさんも自分にベストな勉強方法をみつけてみましょう。
困ったときは、私たちコーチにいつでも相談してください。
アドバイスします!!!

最後までお読みいただき、ありがとうございました。

2016年7月25日月曜日

【コーチ紹介】堂前コーチ

初めまして!
ゴールフリーJR奈良教室コーチの堂前です。
この春からゴールフリーでコーチをしています。

ゴールフリーでコーチをするきかっけは、友人から声を掛けてもらったからです。
コーチとして教える立場となった今では、
生徒と一緒に勉強するのがとても楽しく、
毎回の授業が楽しみです。

いろんな表情を見せてくれる生徒のことをもっと知り、自分の関わりによって何かに挑戦する勇気が出たと、言ってもらえるようなコーチになりたいです。

また、私が4年間でやりたいことを紹介したいと思います。どんな人間かも知っていただければと思います。

まず一つ目は、子どもに関わることです。私は子どもが大好きで、長期休暇の間にキャンプや宿泊体験に参加し子どもと遊ぶボランティアをしてみたいなと思っています。
私は今まで、小・中・高と部活三昧の生活を送ってきたため、そのようなボランティア活動に参加する余裕がありませんでした。
これからは、多くの子どもたちと積極的に関わりたいと思っています!

二つ目は、語学力をつけることです。
私は現在、大学の第二外国語でフランス語を勉強しています。
私は中3の夏休みに、10日間オーストラリアでホームステイをしました。
その時から海外に興味を持つようになり、それ以来大学生で留学をしたいと思うようになりました。
はじめは英語圏に行きたいと思っていましたが、
だんだんと人と違うことをしてみたいと思うようになり、
日本とは遠く離れたフランスへの留学願望が芽生えました。
今はまだフランスへ行って何がしたいとかそういうのはなく模索中ですが、
今後の大学生活でもいろんな国や地域の人と関わって、
将来の留学にも備えていきたいと思います。

これからもよろしくお願いします!

ゴールフリーJR奈良教室 
コーチ 堂前佳穂

2016年7月6日水曜日

「具体的な会話」を心がける

日差しが強くなってきましたね!
本当に毎日暑くなってきました!!

さて、奈良市の中学校や高校では、6月下旬~7月上旬が期末テストシーズンでした。
多くの生徒が毎日、毎日授業がない日でも自習にきて一生懸命に勉強してくれていました。


 
(最近の自習室の風景です!)

みんな、本当にありがとう!!私も本当にうれしいです。
一生懸命な背中姿は、応援したくなります!!

これから定期テストの結果が返ってきます。
もちろん、上がっている教科もあれば、
逆に下がってしまった教科もあるかもしれません。
いまの時期のテストは、中間テストより難しくなる傾向がありますので、
実際のクラスや学年平均点とテスト点数の差を見てあげた方が良いと思います。

[具体的な会話をする]


毎日の授業はとても大切です。
ただ、ゴールフリーでは、テスト結果が返ってきたその瞬間がより大切だと考えています。
それは、今後のために自分自身の勉強の仕方が良かったのか、
それとも悪かったのかをしっかり見直す良いきっかけにするためです。

良かったのであれば、次も同じように頑張っていこうという話になります。
ただ、ここで重要なのは悪かった教科についての振り返り(フィードバック)です。

たとえば、「苦手な数学の目標点が70点だったのに、結果は50点だった…。」
という生徒がいるとします。

「もっと勉強しておけばよかった」と振り返るのは誰でもできます。
ゴールフリーでは、そこからもう少し掘り下げてフィードバックをします。

「なんで70点取れなかったのか?」と聞かれても生徒は困ってしまいます。
「なんで」ではなく、「なに(何)」に質問を変えてみると、改善方法は
自然と生徒の口から出てくることが多いです。

コーチ:「何をしていれば70点取れた?」
生徒Aくん:「公式をしっかり覚えておけばよかった」
生徒Bさん:「学校のワークを見直ししておけばよかった」…などなど。


これだけでも、より具体的に何をしていたら
もっと点数が取れたのか
次のテストに活かせる会話が生まれます。

ここから、ゴールフリーでは、
さらに、より具体的にするために
「いつから」「何を」「どのような方法で」「どこで」
5W1Hを基本に次回の学習計画を立てていきます。

ゴールフリーJR奈良教室
教室長 梅村 友輝